Los tiempos están cambiando
así como las necesidades de los países por profesionistas de nuevas ramas del
conocimiento. Carreras como telemática, desarrollo comunitario o energías
renovables eran solo una visión de ciencia ficción, pero en la actualidad éstas
podrían convertirse en los cimientos de todo un nuevo estilo de vida que
necesitará los conocimientos de nuevos profesionistas.
Y así como es cierto que nos enfrentamos a nuevos
problemas sociales, ecológicos y tecnológicos, también es cierto que la oferta
de educación superior en nuestro país es insuficiente, dejando fuera de los
planteles a miles de jóvenes que se ven obligados a trabajar, y que por
problemas económicos, no pueden acceder a la educación privada.
Aquí es cuando toman importancia las instituciones
educativas como la Universidad Abierta y a Distancia de México (UNADM), estas
se convierten en una opción para millones de personas que desean seguir sus
estudios o que quieren incursionar en otra área del conocimiento, y que ofrece
la ventaja de ser un espacio virtual y flexible donde es el individuo el que
decide el ritmo de avance.
Las instituciones educativas a distancia ofrecen a los
usuarios un ambiente virtual (aula- AVA[i])
donde las actividades, la información y las herramientas están al alcance de
todos en todo momento para apoyar su aprendizaje. La información no es útil por
sí misma, sino que adquiere significado cuando la llevamos a las actividades
que nos ayudaran a anclar el conocimiento en nuestro mundo, y para poder
expresar los aprendizajes, nos valemos de las herramientas[ii].
En la UNADM, los estudiantes contamos con una serie de
herramientas que nos ayudan a adquirir y expresar nuestro avance en la
adquisición de conocimientos. Estas son:
Base
de datos. Se trata de un espacio que nos permite subir a la red
documentos y bloques de información pertinentes al tema que se trata, además de
que nos permite recibir retroalimentación sobre nuestros trabajos al tiempo que
nosotros comentamos los trabajos de otros, todo esto para ir construyendo el
conocimiento de manera grupal. Es una herramienta útil ya que también nos
permite generar un compilado de textos, libros e incluso imágenes que amplíen
el tema.
Foro. Es
una herramienta nos permite presentarnos de manera virtual a una mesa de debate
y contribución en torno a un tema establecido por el moderador. Los
participantes tendremos la oportunidad de expresar nuestras opiniones o
experiencias respecto a la temática y de esta manera enriquecer nuestro
conocimiento con las participaciones de los demás. Esta aplicación será útil
para aclarar dudas e incorporar nuevas ideas a nuestro breviario.
Glosario. Lo
definiría como un diccionario académico donde con la ayuda de todos los
participantes en el tema, podremos publicar las investigaciones sobre palabras
o conceptos que puedan no quedar del todo claras en un principio, o que sean de
gran importancia y de frecuente consulta durante el desarrollo del tema.
Wiki. La
construcción del conocimiento debe hacerse en conjunto para que sea
significativa para la mayoría de la población, esto se encuentra muy bien
representado por la herramienta Wiki, misma que nos da la posibilidad de
generar textos académicos entre todos los participantes, permitiéndonos editar
los documentos y hacerlos más completos.
Blog. Es
una hoja de sencilla utilización donde el creador va haciendo anotaciones sobre
ideas, temas, contenidos, referencias o donde simplemente puede hacer un registro
del avance en su aprendizaje. Otros usuarios tendrán la posibilidad de dejar
comentarios respecto a las notas que se tienen y de esta manera ayudarnos a
mejorar la calidad de la información.
Tareas. Se
trata de un sistema que nos permite compartir con el profesor las actividades
que nos solicitaron para que de esta manera podamos recibir una evaluación del
desempeño y retroalimentación sobre temas que podríamos estar dejando de lado o
nos falta ampliar.
Portafolio
de evidencias. Es un sistema más complejo de evaluación,
en el los estudiantes debemos ir incorporando los documentos, tareas y
actividades que nos fueron solicitadas para evidenciar que hemos logrado
adquirir el conocimiento. Esta herramienta nos permite subir dos documentos por
evidencia y facilitar el proceso de evaluación.
¿Qué
relación tiene el aula con un AVA? Quizá el concepto de
Universidad pueda definirse como; un espacio abierto donde profesores y
académicos construyen el conocimiento[iii],
las universidades cuentan con aulas, que son lugares apropiados para que los
participantes del proceso educativo se reúnan y expresen ideas. Esto es
justamente lo que un AVA representa, es un espacio de encuentro, de debate, de
construcción conjunta y ésta sería la relación entre ambas, la existencia o no
de un espacio físico no es tan importante como la función que cumple, y en
ambas se cumple.
[i]
http://es.wikipedia.org/wiki/Ambiente_Educativo_Virtual
[ii]
https://docs.google.com/document/d/1HPLGyfbg9XbygQChUcRkAO0OiSub0LvhHnqDKxgZK5g/edit?pli=1
[iii]
http://es.wikipedia.org/wiki/Universidad
